Université Mohammed V
Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales – Rabat Souissi
Filière: Economie et Gestion
Module: Introduction à l’économie
Examen d'Introduction à l'économie 2021-2022
Question I : Définition de la science économique (8 points)
« L'économie étudie la façon dont les individus ou les sociétés utilisent les ressources rares en vue de satisfaire au mieux leurs besoins ».
Jacques Généreux, « Introduction à l'économie », Éditions du Seuil, 2001.
1) Suivant la définition ci-dessus, quel est l'objet d'étude de la science économique?
-Que signifie le concept de la rareté ?
-Comment la rareté des ressources détermine-t-elle les comportements des individus ?
3) Cette définition met en évidence deux branches de la science économique. Quelles sont ces deux branches? Justifiez votre réponse.
4) Quelle est la différence entre la microéconomie et la macroéconomie? Donnez deux questions qui relèvent de la microéconomie.
Question II: (8 points)
Le chômage est l'un des principaux problèmes économiques étudié par les théories économiques.
-Comment l'école néoclassique et l'école Keynésienne expliquent-elles l'existence du chômage et quelles solutions recommandent-elles pour faire face à ce problème ?
Question III: (4 points)
Répondez, au choix, à l'une des deux questions suivantes :
1) Les agents économiques sont soumis à des arbitrages. Expliquez cette affirmation.
2) Comment les différences de productivité peuvent-elles expliquer l'écart de niveau de vie entre les pays?
Examen d'Introduction à l'économie 2021-2022 |
Epreuve de rattrapage d'Introduction à l'économie 2021-2022
Partie I:
Répondez par « vrai »> ou par << faux >> aux affirmations suivantes, et justifiez votre réponse :
1) L'économic positive détermine la façon dont les problèmes économiques devraient être résolus.
2) La fonction principale des administrations publiques est de fournir des services marchands.
3) Le principe de la main invisible affirme que la recherche de l'enrichissement individuel conduit à l'enrichissement de la nation.
1) L'économic positive détermine la façon dont les problèmes économiques devraient être résolus.
2) La fonction principale des administrations publiques est de fournir des services marchands.
3) Le principe de la main invisible affirme que la recherche de l'enrichissement individuel conduit à l'enrichissement de la nation.
4) Les défaillances du marché rendent nécessaire l'intervention de l'Etat.
5) Les économistes recourent à l'expérimentation de laboratoire.
6) Selon les néoclassiques, le chômage est involontaires.
7) Selon Keynes, la demande effective détermine la production.
8) La loi des débouchés affirme que la monnaie est neutre.
Partie II:
Répondez aux deux questions suivantes :
-1) Pourquoi la science économique est considérée comme la science de la richesse?
2) Quelles sont les principales caractéristiques d'un bien économique?
Partie III:
Traitez, au choix, l'une des deux questions suivantes :
1) Présentez et expliquez les principales sources d'enrichissement des nations préconisées par les classiques.
2) Présentez et expliquez les principales contradictions du système capitaliste développées par K. Marx.
Epreuve de rattrapage d'Introduction à l'économie 2021-2022 |
Epreuve d'Introduction à l'économie 2020-2021
Question 1: Définition de la science économique de Joseph Stiglitz (7 points)
<< La science économique est l'étude de la manière dont les individus, les entreprises et les gouvernements effectuent des arbitrages au sein de notre société. Les arbitrages sont inévitables car les biens, les services et les ressources désirés sont inévitablement rares >>.
1-Suivant cette définition, quel est l'objectif de la science économique ? est-il facile de le déterminer ?
2-Expliquez le mot souligné, et donnez un autre exemple de votre choix où les agents économiques font face à des arbitrages.
3-Cette définition met l'accent également sur la rareté.
-Que traduit le concept de la rareté ?
Question 2: (7 points)
Une des questions principales abordée par la science économique est relative au chômage.
-Comment Keynes explique-t-il l'existence du chômage et quelles politiques économiques préconise-t-il pour le réduire ?
Question 3: (6 points)
Traitez, au choix, l'une des deux questions suivantes :
1-Les pays retirent un avantage de leur capacité à échanger les uns avec les autres. -Expliquez comment l'échange commercial pourrait être bénéfique pour les pays participant à l'échange ou source de dépendance économique.
2- Dans un contexte de crise, un Etat a décidé de relancer l'activité économique en baissant les impôts directs (impôt sur les sociétés et impôt sur le revenu).
-Expliquez comment les agents économiques, notamment les entreprises et les ménages peuvent réagir à cette incitation fiscale.
Epreuve d'Introduction à l'économie 2020-2021 |
Epreuve de rattrapage d'Introduction à l'économie 2020-2021
Question 1: (8 points)
Répondez par vrai ou par faux aux affirmations suivantes, et justifiez votre réponse:
1- La rareté des ressources oblige les agents économiques à faire des choix.
1- La rareté des ressources oblige les agents économiques à faire des choix.
2- Les biens non marchands sont échangés sur le marché à un prix résultant de la confrontation de l'offre et de la demande.
3- La loi des débouchés affirme que toute demande crée sa propre offre.
4- La conception classique du rôle de l'Etat est l'Etat gendarme.
5- Le principe de la main invisible affirme que la recherche de l'enrichissement individuel conduit à l'enrichissement de la nation.
6- Selon les néoclassiques, l'atomicité du marché signifie que les producteurs peuvent influencer les prix.
7- Selon Keynes, l'Etat doit intervenir pour corriger les déséquilibres du marché.
8- La courbe de Philipps met en évidence une relation positive entre l'inflation et le chômage.
Question 2: (6 points)
- Développez quatre principes de base de l'école classique.
Question 3: (6 points)
Traitez, au choix, l'une des deux questions suivantes :
I- Expliquez comment les agents économiques interviennent, en tant que demandeurs et offreurs, sur les trois principaux marchés économiques (marché des B & S, marché du travail, marché des capitaux).
II- Expliquez comment l'intervention de l'Etat est nécessaire dans l'économie de marché.
Epreuve de rattrapage d'Introduction à l'économie 2020-2021 |
Epreuve d'Introduction à l'économie 2020-2021
Traitez l'ensemble des questions ci-dessous
1. Quels sont les principaux fondateurs de l'école Néo-classique ?
2. Quelles sont les étapes de la démarche hypothético-déductive?
2. Quelles sont les étapes de la démarche hypothético-déductive?
3. Donnez la signification de la plus value chez K.Marx.
4. Donner la signification économique de la rareté.
5. Quels sont les principaux thèmes développés par l'Ecole Néoclassique?
6. Quelles sont les causes qui ont poussé D.Ricardo a développé la théorie du commerce extérieur ?
7. Développer le thème de la richesse chez A.Smith.
a. La nature de la richesse.
b. Les causes de la richesse.
Epreuve d'Introduction à l'économie 2016-2017
1. Définissez les concepts ci-après : (2 points)
• Macroéconomique et microéconomique
• Main invisible
• Loi des débouchés
• Plus-value chez Marx
2. Citez et expliquez les étapes du raisonnement économique ? (3 point)
3. Quelles différences entre Valeur d'usage et Valeur d'Echange chez Smith et Ricardo ? (3 point)
4. Citez et expliquez quatre principes fondateurs du courant libéral classique ?(4 points)
5. Les sciences économiques sont-t-elles des sciences exactes ou sociales? Expliquez pourquoi en 10 lignes au maximum (8 points)
Epreuve d'Introduction à l'économie 2016-2017 |
Epreuve d'Introduction à l'économie 2016-2017
1- Donner une définition de l'économie. Pour quelles raisons on étudie cette branche de connaissance.
2- Discuter le principe de la rationalité.
3- En économie, qu'est-ce qu'on entend par: loi, choix et décision. Illustrer vos réponses à l'aide des exemples.
4- Quels sont les principaux actes qu'accomplissent les agents économiques?
Epreuve d'Introduction à l'économie 2016-2017 |
Epreuve d'Introduction à l'économie 2015-2016
Traiter l'ensemble des questions suivantes :
1- Expliquez les deux notions de « liberté » et de « loi » en économie.
Donnez trois exemples de lois économiques célèbres.
2- Dans le calcul économique, le coût d'opportunité est :
- Le coût supplémentaire associé à l'achat d'une unité supplémentaire:
- Le coût supporté sans aucun bénéfice attendu;
- Le coût supporté sans aucun bénéfice attendu;
- Ce à quoi l'on renonce lorsque l'on fait un choix ou prend une décision:
- Un coût que l'on ne peut éviter, quoi que l'on fasse devant une nouvelle opportunité d'achat ou d'investissement.
Quelle est la signification exacte, et justifiez la réponse à l'aide d'un exemple dans la vie pratique.
3- Classez les méthodes économiques suivantes dans deux grandes catégories homogènes (en fonction de leur sens méthodologique):
Economie positive, analyse ex-poste, économie appliquée, déduction, économie pure, analyse ex-ante, économie normative, induction.
4- Décrivez le processus d'élaboration des théories économiques. Qu'est ce que signifie : « Vérificationnisme » et « Infirmationnisme ».
Epreuve d'Introduction à l'économie 2015-2016 |
Epreuve d'Introduction à l'économie 2011-2012
1/ Citez brièvement les rapports existant entre l'économie politique et la démographie.
2/ Quelle différence ya-t-il entre une approche positive et une approche normative?
3/ Dans un pays donné, la population en âge de travailler est estimée à 25 millions. Les personnes qui occupent effectivement un emploi sont estimés à 9millions. les chômeurs sont de 1,5millions.
- Calculez l'effectif de la population active.
- Calculez le taux de participation.
- Quel est le taux de chômage dans ce pays?
4/ Définir les notions de travail et de productivité.
Epreuve d'Introduction à l'économie 2011-2012 |
Epreuve d'Introduction à l'économie 2010-2011
Répondez à l'ensemble des questions suivantes:
1/ Quelle sont les fonctions économiques des Administrations publiques?
2/ Qu'est ce que c'est qu'un Bien économique ? Donnez les différentes catégories.
2/ Quelle différence y a-t-il entre une analyse micro-économique et une analyse macro- économique?
4/ Donnez les définitions du Travail et du Capital en tant que facteurs de production.
Epreuve d'Introduction à l'économie 2010-2011 |
Aidez-nous à mieux vous aider
Partagez avec nous des concours, examens, rapports, mémoire, pfe, cours, des conseils... Contribuer au site
Aidez-nous à mieux vous aider
Partagez avec nous des concours, rapports, cours, des conseils...
ساعدونا لنتمكن من مساعدتكم بشكل أفضل
شاركوا معنا، امتحانات، تقارير، مذكرات، دروس، نصائح، وغيرها